Mesleki Gelisim Programının Özel Egitimde Çalısan Beden Egitimi Ögretmenlerinin Öz Yeterlilikleri, Pedagojik Alan Bilgileri Ve Ögrencilerinin Motor Becerileri Üzerindeki Etkisi: Karma Yöntem Tasarımı


Alkan L. (Yürütücü), Hürmeriç altunsöz I.

  • Proje Türü: TÜBİTAK Projesi
  • Proje Grubu: Sosyal Bilimler
  • Projenin Yürütüldüğü Birim: Eğitim Fakültesi
  • Başlangıç Tarihi: Eylül 2026
  • Bitiş Tarihi: Eylül 2027

Özet

Özel egitim okullarında görev yapan beden egitimi ögretmenlerinin mesleki bilgi eksikligi ve özel egitim okullarında çalısmaya yönelik yeterli mesleki hazırlıklarının olmaması; dolayısıyla özel gereksinimli ögrencilere ders verme konusunda düsük öz yeterlilik ve yetersizlik duyguları yasamaları, beden egitimi ders niteliginin düsmesine sebep olmaktadır. Ögrenci ögrenmesi ögretmenlerin mesleki bilgilerinden etkilenmeleri ve uyarlanmıs beden egitimi ögretmenlerinin mesleki bilgi eksikligi göz önünde bulunduruldugunda, bu çalısma kapsamında, Ankara?da bulunan özel egitim okullarında çalısan beden egitimi ögretmenlerine 10 haftalık uygulama toplulukları programı uygulanacaktır. Çalısmaya toplam 14 beden egitimi ögretmeni (yedi deney grubunda, yedi kontrol grubunda) katılacaktır. Deney grubundaki yedi beden egitimi ögretmeni programa katılırken, kontrol grubundaki ögretmenler normal derslere devam edecektir. Ögretmenlerin engelli ögrencilere ders verme konusundaki öz yeterlilikleri, Beden Egitimi ve Spor Ögretmenleri Için Özel Gereksinimli Ögrencilere Iliskin Mesleki Yeterlilik Ölçegi (Yılmaz vd., 2024) ile ölçülecektir. Ögretmenlerin pedagojik alan bilgisi, beden egitimi ders gözlemleri ve yarı yapılandırılmıs görüsme yoluyla incelenecektir. Ögrencilerin motor yeterlilik düzeyini ölçmek için Hareket ABC-2 ölçegi kullanılacaktır. Etik onay ODTÜ Insan Arastırmaları Etik Kurulu'ndan alınacaktır. Ayrıca, Millî Egitim Bakanlıgı'ndan resmi izin alınacaktır. Ayrıca çalısma için ögretmenlerden ve ögrenci velilerinden yazılı onam alınacaktır.